| Dr. Patrick Duffey,
Professor of Spanish and Dean of Humanities |
Sherman Hall 103. Tel. 2361.
Suite 61555 |
| Horas de consulta:
LMV 4:30 a 5:30; se puede llamar para hacer una cita
(2361) |
pduffey@austincollege.edu
|
El objetivo de este curso es proporcionarles a los
alumnos una visión interdisciplinaria del impacto cultural de la
Revolución Mexicana a lo largo de los últimos cien años en la literatura
y el cine. Los estudiantes se familiarizarán con el contexto
histórico de la Revolución, analizando tanto los mitos como los hechos,
tanto las ficciones como las realidades de las vidas de Villa, Zapata,
Obregón, Carranza y muchos más. Leerán varios textos literarios:
Los de abajo (1915) de Mariano Azuela, El águila y la
serpiente
(1928) de Martín Luis Guzmán, Cartucho de Nellie
Campobello,
¡Vámonos con Pancho
Villa!
(1931) de Rafael F. Muñoz, Arráncame la
vida (1985) de Ángeles Mastretta, La muerte de Artemio Cruz
(1962) de Carlos Fuentes y Entre Villa y una mujer desnuda (1994)
de Sabina Berman. También verán varias películas clásicas
sobre la Revolución y sus consecuencias: Memorias de un mexicano
(1910-1917), El prisionero 13 (1933), El compadre Mendoza
(1933), Vámonos con Pancho Villa (1935), María Candelaria
(Xochimilco) (1944), Los olvidados (1950), La Escondida
(1956), Entre Pancho Villa y una mujer desnuda (1999), La ley
de Herodes (2000). Se presentarán las películas los jueves a
partir de las 19 horas. Los estudiantes de la clase de HIST
250/350 “One Hundred Years of the Mexican Revolution: History, Literature,
and Film, 1910-2010” de Dra.
Victoria Cummins verán algunas de las mismas películas y van a
comentarlas con nosotros.
Este curso será una exploración
desde múltiples perspectivas y disciplinas sobre uno de los eventos más
importantes de la historia latinoamericana.
I. A. Los textos
literarios.
Mauricio Magdaleno. "El compadre Mendoza"
Rafael F. Muñoz. ¡Vámonos con Pancho Villa!
(1931)
F.
L. Urquizo. Tropa vieja.
Mariano
Azuela. Los de abajo (1915)
Nellie
Campobello.
Cartucho
Martín Luis Guzmán.
El águila y la serpiente (1928)
Ángeles Mastretta. Arráncame la vida (1985)
Carlos Fuentes. La muerte de Artemio Cruz (1962)
Sabina Berman. Entre Villa y una mujer desnuda (1994)
El texto histórico:
Enrique Krauze.
Mexico: Biography of Power.
B. Las películas.
Memorias de un mexicano (1910-1917)
El prisionero 13 (1933)
El compadre Mendoza (1933)
Vámonos con Pancho Villa (1935)
María Candelaria (Xochimilco) (1944)
Los olvidados (1950)
La Escondida (1956)
Arráncame la vida
(2008)
La ley de Herodes (2000)
Entre Pancho Villa y una mujer desnuda (1999)
II.
La calificación.
|
A.
10 análisis (mínimo: 250 palabras, semanalmente) |
30% |
|
B. Las pruebas |
10% |
|
C. Discusiones (2) |
25% |
D.
El trabajo final
la bibliografía
(5%), el bosquejo (5%), el borrador y el trabajo final (20%) |
30% |
|
E.
La participación y la asistencia |
5% |
A. 10
análisis (30%).
Cada semana, según las indicaciones en el
temario abajo, el alumno entregará un análisis de 250 palabras de
extensión (o más) sobre un aspecto de
la lectura. El instructor le dará el tema del análisis.
B. Las pruebas (10%).
Cada semana, habrá una prueba breve sobre la
lectura.
C. Discusiones (25%).
Dos veces a lo largo del semestre, cada
alumno (en grupos de dos) va a preparar cinco preguntas buenas sobre la lectura.
Estos dos alumnos serán responsables para dirigir la discusión del libro
ese día. No puede ser del mismo autor que se escoge para el trabajo
final. Se va a pasar una lista el primer día de clase para asignar
las discusiones.
D. El trabajo final (30%).
Cada alumno va a investigar un tema
específico sobre uno de los textos que leemos en este curso.
E. La participación y la asistencia (el
5%).
La nota para la participación se basará en
las discusiones en clase y en la asistencia a lo largo del semestre.
Se quitará un por ciento de esta porción de la nota por cada ausencia
después de la primera.
III.
La conducta
académica (ACADEMIC INTEGRITY POLICY)
Se entiende
que todos los alumnos obedecerán los reglamentos de la conducta
académica promulgados por Austin College.
Advertencias:
1. Los alumnos
deben escribir todos los ensayos requeridos en esta clase SIN
LA AYUDA DE OTRAS PERSONAS.
2. Este programa se
puede cambiar por causas no previstas.
3. Una violación de los reglamentos de conducta
académica
resultará en un castigo que corresponda a la severidad de dicha
violación. Puede ser de una calificación reducida hasta una queja
formal si es una violación más grave.
[IV. Policy for Students with
Disabilities
Austin College seeks to provide
reasonable accommodations for all individuals with disabilities and will
comply with all applicable federal, state, and local laws, regulations
and guidelines.
It is the responsibility of the student to register with
and provide verification of academic accommodation needs t the Director
of the Academic Skills Center as soon as possible. The student also
must contact the faculty member in a timely manner to arrange for
reasonable academic accommodations. For further information regarding
disability services or to register for assistance, please contact the
office at 903-813-2454 or visit the Academic Skills Center.
If you do not understand
any portion of this syllabus, please let me know, and I will explain it
to you in English.]
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